有些企業聽到「預聘」，第一個想法是：可以提早鎖定人才，還有補助可以拿。
但如果只是這樣看，預聘很容易變成另一種「便宜實習」。
預聘是企業在學生畢業前，先提供工作崗位訓練，讓雙方在正式錄用前互相認識的做法；政府的相關計畫會補助部分訓練費用。
01 / 資源指南預聘是把招募往前移，不是把人提早綁住
我們的看法比較中立：預聘確實是很好的工具，但它真正解決的問題，是企業和學生在正式錄用前，就能先互相看清楚。
對企業來說，是提早確認「我們需要的人長什麼樣子」；對學生來說，是提早知道「這份工作真的在做什麼」。
02 / 資源指南用錯方式，兩邊都會失望
- 學生來了，只被分配到整理資料、跑腿，學不到真正的職務內容。
- 畢業時學生選擇離開，企業覺得「白培養了」。
- 學生在同學之間分享經驗，企業的雇主口碑反而受損。
03 / 資源指南企業還沒想清楚「這個職缺到底要做什麼」
預聘容易失去效果，不是學生不認真，而是企業在開始前，沒有把職務內容與能力標準說清楚。沒有標準，就沒有辦法設計訓練，也沒有辦法判斷學生適不適合。
04 / 資源指南把預聘當成四個階段來設計
- 課程接觸：讓學生先認識產業與職務，不急著安排工作。
- 工作體驗：安排真實任務，並指派職場導師帶領。
- 能力回饋：定期告訴學生做得好與需要加強的地方，也聽學生的回饋。
- 雙向選擇：畢業前，雙方都有足夠資訊做決定。
05 / 資源指南第一個行動｜先寫一份「這個職缺真的會做哪些任務」
在和學校接洽之前，先回答三個問題：這個職缺每週實際在做哪些任務？做到什麼程度算合格？誰來當職場導師？這三題答得出來，預聘才有設計的基礎。
06 / 資源指南達美觀點｜標準要先變成看得見的系統
達美智創所屬集團的服務部門，把工程師的教材依「報到日」「試用期」等場景重新分類，新人教育訓練也從紙本改成系統管理，建立檢核與個人訓練評核。
這件事讓我們更相信：新人或學生能不能快速上手，關鍵不是他多聰明，而是公司有沒有把「要學什麼、學到哪裡」整理成看得見的路徑。預聘也是一樣。
政府資源的資格、額度與時程，請參照「政府資源快速看懂」資料表。
07 / 資源指南可以搭配的課程
- 想把預聘學生培養成未來骨幹：「人才培育與職能發展 02｜儲備幹部培訓」、「04｜職能發展與 IDP」。
- 職場導師不知道怎麼帶學生：「主管與領導管理 04｜教練式領導」。
不參加預聘計畫，這套「先寫清楚職務與標準」的做法，一樣適用於一般招募與實習。
08 / 資源指南達美可以怎麼協助
達美智創可以協助企業整理職務任務與能力標準、設計工作崗位訓練，並培訓職場導師，讓預聘期間真的變成雙方互相了解的過程。