課程介紹
30 秒看懂
這門課適合新成立、剛重組，或成員各自努力卻缺少共同方向的團隊。課程透過體驗活動、引導討論與反思，帶團隊釐清共同目標、彼此角色與合作方式，建立彼此信任、學會就事論事地討論，最後把討論結果整理成大家都認同的行動計畫。它不只是一場團康活動，而是讓團隊一起走向同一個方向的過程。初步規劃 6～7 小時，也可以依企業需求規劃成一天或兩天的共識營。
共識不是大家都同意，而是討論完後，大家都願意一起做。
工作現場
「每個人都很認真，但好像沒有一起往同一個地方走。」
團隊裡的每個人都在努力，卻各做各的；會議上大家都點頭，回去之後又照自己的方式做。缺的往往不是能力，而是共同的方向與彼此的信任。
工作現場常見的三個狀況
- 新成立或剛重組的團隊，成員彼此不熟，合作意願低、還沒有默契。
- 大家對目標的理解不一樣，各做各的。
- 會議上沒人說真話，決定了之後卻沒人真的承擔。
課程定位
課程定位｜不只是團康活動
真正的團隊共識，不是主管說大家要有共識，而是讓成員理解共同目標、彼此角色與合作方式。活動只是媒介，真正的重點在活動後的引導與反思：大家在過程中看見了什麼、團隊平常是怎麼合作的、接下來要怎麼一起往前走。
學習成果
學完能做到的四件事
-
01
釐清共同目標與角色
讓每位成員對團隊要完成的事、自己的角色有一致的理解。
-
02
建立彼此信任
透過合作任務，看見彼此的優勢與努力。
-
03
就事論事地討論
學會在團隊中說出真實的想法，不同意見也能好好討論。
-
04
形成行動承諾
把討論結果整理成大家都認同、也願意承擔的行動計畫。
處理步驟
團隊共識四步
釐清目標→建立信任→坦誠討論→共同承諾
課程大綱
課程內容
- 團隊現況盤點：從活動中看見團隊平常的溝通與合作方式
- 釐清共同目標與角色：從組織目標到團隊目標，讓大家對方向與彼此角色有一致的理解
- 建立信任的體驗活動：透過需要互相依賴的合作任務，建立彼此的信任與默契
- 坦誠討論：就事論事地提出想法，不同意見也能好好討論
- 活動後的引導與反思：把活動中的發現連結回日常工作
- 形成共同承諾：整理出團隊都認同的行動計畫、分工與共同的工作語言
課程內容可依企業的團隊現況與想解決的問題設計。
課程資訊
開課方式
- 形式
- 企業內訓
- 時數
- 6～7 小時；可以依照企業需求規劃，也可以規劃成一天或兩天的共識營
- 上課方式
- 體驗活動、分組討論、引導反思、小組分享
- 上課地點
- 企業內部會議空間、外部教室，或依活動需求安排戶外場地
課程成效
成效怎麼評估
我們用四層評估追蹤這門課有沒有用：
- 反應學員課後回饋心得。
- 學習透過活動觀察、課後討論及團隊共識確認進行評估，團隊是否形成共同理解。
- 行為由學員所屬部門主管評估，回到工作後是否改變合作方式。
- 成果團隊合作是否產生工作上的改善。
適合對象
適合誰
- 新成立、剛重組，或新成員加入較多的團隊
- 成員各自努力，卻缺少共同方向的部門
- 需要跨部門一起推動專案的團隊
- 建議由同一個團隊的成員一起參加，主管也一起參與。
推薦理由
推薦理由
- 活動之後才是重點：課程重視活動後的引導與反思，讓體驗連結回日常工作，而不是玩過就結束。
- 從目標到行動：從釐清共同目標開始，最後形成大家認同的行動計畫與工作語言，讓共識有機會落實在工作中。
- 依團隊狀況設計：新團隊著重建立信任與默契，既有團隊著重對齊目標與坦誠討論，內容可以依團隊需要調整。
課後延續
課後如何延續
共識需要在日常工作中持續維持。想繼續深化，也可以接著安排：
想繼續深化，也可以接著安排：
企業補助
可以搭配的補助
- 以企業內訓方式辦理，就業保險投保人數 51 人以上的企業可評估企業人力資源提升計畫（大人提）；50 人以下的企業可評估小型企業人力提升計畫（小人提）。
- 補助資格、期間與金額以主管機關最新公告為準；不符合補助資格，也可以直接規劃課程。
- 參考資料（查核日 2026/10/06）：勞動部勞動力發展署雲嘉南分署「企業人力資源提升計畫」 https://yct168.wda.gov.tw/cp.aspx?n=2F613A9131680CCE ；勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署「小型企業人力提升計畫」 https://tkyhkm.wda.gov.tw/cp.aspx?n=02CE1C4946D3E6FB&s=B7A8D218CA4E3120
FAQ
常見問題
Q：這跟一般的團康活動有什麼不同？
團康活動重在氣氛；團隊共識建立在活動之後，會引導團隊反思與討論，並把結果整理成行動計畫，讓共識可以回到工作中。
Q：可以辦成一天或兩天的共識營嗎？
可以。時數、形式與場地都可以依企業需求規劃，也可以結合戶外體驗活動。
Q：主管需要一起參加嗎？
建議一起參加。主管參與討論，團隊形成的共識與承諾比較容易在課後落實。
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