人資管理實務|人資 06

非人資主管的人力資源管理

主管,是團隊的第一線人資

三位同仁在夕陽下的辦公室,圍著桌上攤開的資料一起討論

課程簡介

招人、帶人、考核、留人,很多人資工作其實發生在主管身上。非人資主管的人力資源管理課程帶主管了解自己在人資管理中的角色,從招募與甄選、員工培育與發展、績效管理到打造向心力團隊,掌握選才、育才、留才的基本做法。6~7 小時企業內訓,可依企業需求規劃。

人資管理實務

課程介紹

30 秒看懂

這門課適合沒有人資背景、卻每天在處理人的問題的主管。課程從人資趨勢與主管的角色談起,依序說明招募與甄選、員工培育與發展(70-20-10 學習法則與在職訓練 OJT)、績效管理(目標設定與有效回饋),以及打造向心力團隊,帶主管把選才、育才、績效與留才和組織文化串起來。6~7 小時企業內訓,可依企業需求規劃。

人資制度要發揮作用,得靠主管在日常中落實。

工作現場

「招人是人資的事,考核也是人資的事。」

很多主管這樣想。但實際上,面試誰、怎麼帶新人、考核怎麼打、員工為什麼想走,第一個面對的都是主管。主管不了解人資制度背後的用意,制度就容易變成一張張表格。

工作現場常見的三個狀況

  1. 主管面試、考核靠感覺,和人資的標準對不起來。
  2. 新人進來沒人帶,培育只靠上課,回到工作上用不出來。
  3. 績效面談只打分數,沒有目標,也沒有回饋。

課程定位

課程定位|主管也是人資管理的一份子

非人資主管的人力資源管理,是讓沒有人資背景的主管,了解自己在招募、培育、績效與留才中負責的部分。

人資管理不只是人資部門的工作。這門課從主管的角色出發,把主管會參與的人資工作串成四個環節:用合適的方式找人、在工作中培育人、用目標與回饋管理績效、用向心力把人留下來,並說明這些環節怎麼和組織文化連在一起。

學習成果

學完能做到的四件事

  1. 01

    參與招募與甄選

    了解招募流程與策略,運用面試技巧評估人才。

  2. 02

    在工作中培育員工

    運用 70-20-10 學習法則與在職訓練(OJT),規劃員工的成長。

  3. 03

    做好績效管理

    用 SMART 原則設定目標,給出有效的回饋。

  4. 04

    打造向心力團隊

    創造支持員工的團隊文化,讓員工願意留下來。

處理步驟

主管參與人資管理的四個環節

選才育才績效留才

課程大綱

課程內容

  1. 人資趨勢與主管的角色:人資趨勢帶給主管的挑戰,主管在人資管理中的角色與因應方式
  2. 選才:招募與甄選:招募在人資管理中的角色、招募流程與策略、面試技巧與人才評估;討論專業能力與文化契合之間的取捨
  3. 育才:員工培育與發展:影響員工行為的不只是培訓;70-20-10 學習法則(常見的學習原則);在職訓練(OJT,On-the-Job Training)
  4. 績效:績效管理:績效管理的重要性;用 SMART 原則(常見的目標設定原則)設定目標;提供有效的回饋;實務演練
  5. 留才:打造向心力團隊:組織文化的重要性、創造支持員工的文化、提升向心力的關鍵
  6. 人資管理與組織文化的串接:選才、育才、績效、留才怎麼和組織文化連在一起

課程內容可依企業的產業、主管層級與現行的人資制度規劃。

課程資訊

開課方式

形式
企業內訓
時數
6~7 小時;可以依照企業需求規劃
上課方式
課堂講授、分組討論、互動演練、小組分享、影片觀賞與討論、個人練習
上課地點
企業內部會議空間,或外部教室

課程成效

成效怎麼評估

我們用四層評估追蹤這門課有沒有用:

  1. 反應學員課後回饋心得。
  2. 學習評估學員是否掌握人資管理方法,可透過案例討論、管理情境演練及實作計畫進行評估。
  3. 行為由學員所屬部門主管評估,回到工作後是否實際落實管理。
  4. 成果人員管理與組織文化是否改善。

適合對象

適合誰

  • 沒有人資背景、需要參與招募、考核與培育的主管
  • 剛接任管理職、想了解人資制度用意的主管
  • 希望主管與人資建立共同語言的人資主管

推薦理由

推薦理由

  1. 從主管的位置看人資:課程從主管的角色出發,說明主管在選才、育才、績效與留才中可以做什麼。
  2. 把分散的人資工作串起來:招募、培育、績效、向心力放在同一堂課,讓主管看見這些工作彼此的關聯。
  3. 搭配練習:課程安排 SMART 目標設定練習與分組討論,讓主管把方法帶回工作中。

課後延續

課後如何延續

把人資管理落實在日常帶人中,需要時間累積。如果希望主管課後有人陪著調整,可以銜接「主管領導力養成陪跑」。

想繼續深化,也可以接著安排:

企業補助

可以搭配的補助

  • 以企業內訓方式辦理,就業保險投保人數 51 人以上的企業可評估企業人力資源提升計畫(大人提);50 人以下的企業可評估小型企業人力提升計畫(小人提)。
  • 補助資格、期間與金額以主管機關最新公告為準;不符合補助資格,也可以直接規劃課程。
  • 參考資料(查核日 2026/10/06):勞動部勞動力發展署雲嘉南分署「企業人力資源提升計畫」 https://yct168.wda.gov.tw/cp.aspx?n=2F613A9131680CCE ;勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署「小型企業人力提升計畫」 https://tkyhkm.wda.gov.tw/cp.aspx?n=02CE1C4946D3E6FB&s=B7A8D218CA4E3120

FAQ

常見問題

Q:人資同仁適合上這門課嗎?

這門課以沒有人資背景的主管為主要對象;人資同仁一起參加,可以和主管建立共同的語言與做法。

Q:跟「職能招募面談」有什麼不同?

非人資主管的人力資源管理從選才、育才、績效到留才,整體說明主管在人資管理中的角色;職能招募面談專注在選才,深入練習行為事例面談與 STAR 面談法。兩門課可以前後搭配。

Q:6~7 小時不夠,可以拉長嗎?

可以。時數、梯次與內容深度都可以依企業需求規劃。

企業培訓

人資制度要發揮作用,得靠主管在日常中落實。

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